تعهدنامه هیئت امنای مدرسه ما
بازسازی برنابی >> دستهبندی نشده >> تعهد متولی مدرسه ماتعهدنامه هیئت امنای مدرسه ما

بازسازی | نوسازی | بازسازی | با هم
پرورش تفکر انتقادی و انطباقی در عصر هوش مصنوعی
هوش مصنوعی به سرعت در حال تغییر نحوه یادگیری، کار، برقراری ارتباط و تصمیمگیری دانشآموزان است. مدارس باید به جوانان کمک کنند تا کارهایی بیش از استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی انجام دهند: آنها باید یاد بگیرند که اطلاعات را زیر سوال ببرند، تعصبات را تشخیص دهند، منابع را تأیید کنند، از حریم خصوصی محافظت کنند و از فناوری مسئولانه استفاده کنند.
اولویتبندی مهارتهای مشارکتی و بین فردی
ما باید مهارتهای مشارکتی و بین فردی را در اولویت قرار دهیم زیرا دانشآموزان در جهانی که به طور فزایندهای به هم متصل، متنوع و مبتنی بر فناوری است، زندگی و کار خواهند کرد. آنها باید به روشنی ارتباط برقرار کنند، با احترام گوش دهند، اختلافات را حل کنند، اعتماد ایجاد کنند،
احیای سوادآموزی در آموزش مدنی و بین فرهنگی
ما باید دانشآموزان خود را برای تبدیل شدن به شهروندان آگاه و فعال بریتیش کلمبیا که حکومت محلی و وابستگیهای جهانی ما را درک میکنند، آماده کنیم. جوانان ما باید نسلهای سختکوش را که با همکاری یکدیگر این استان را در طول یک قرن و نیم گذشته ساختهاند، بشناسند و به آنها احترام بگذارند. میراث آنها پایه و اساس جامعه ماست و باید مورد احترام قرار گیرد و هرگز تضعیف نشود.
سلامت اجتماعی و عاطفی دانشآموزانمان را پرورش دهیم
ایجاد هویتهای سالم از خود و ظرفیت عمل برای خیر خود و جامعه، تلفیق یادگیریهای اجتماعی-عاطفی و اخلاق پایه مانند خودآگاهی، خودمدیریتی، تصمیمگیری مسئولانه، آداب اجتماعی و مدیریت روابط با همسالان.
توانمندسازی والدین برای بهرهمندی متقابل خانوادهها و مدارس
ما اذعان داریم که خانواده، حتی گاهی اوقات از اشکال مختلف، سنگ بنای اساسی تمام جامعه است. مشارکت والدین باید به گونهای گسترش یابد که در سطح فردی و در سطح مدرسه مورد مشورت قرار گیرد تا رابطه شفاف و مشارکتی والدین، مدرسه و جامعه تقویت شود.
برنابی را بر پایه میراث مشترکمان بازسازی کنید
ترویج انسجام اجتماعی و قدردانی فعال از وحدت و تنوع فرهنگهای مختلف ما، و همچنین تشویق اقداماتی که ریشه در مهربانی و شفقت دارند و مستقیماً به بهبود جامعه و جهان کمک میکنند.
تعهدنامه هیئت امنای مدرسه ما
نامزدهای هیئت امنای مدرسه اذعان دارند که این ارزشها برای ساختن نسل بعدی ما بر اساس یک جامعه مدنی و ارتقای مدنیت ما ارزشمند هستند. این سیاست، چارچوبی جامع را فراهم میکند که دانشآموزان را به گرایشها، مهارتها و دانش لازم برای پیشرفت در جهانی که به سرعت در حال تغییر، بسیار دیجیتالی و به هم پیوسته است، مجهز میکند.
